Lai sniegtu mērķtiecīgu atbalstu ikvienam bērnam un jaunietim, Limbažu novada pašvaldība sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru (VIAA) ir uzsākusi Eiropas Sociālā fonda Plus projekta “Skola-kopienā” (Nr. 4.2.3.1/1/24/I/001) īstenošanu.
Projekts “Skola-kopienā” nodrošina mērķtiecīgu un individuāli pielāgotu atbalstu skolēniem, kuriem tas visvairāk nepieciešams. Tā īstenošana veicina ne tikai akadēmisko prasmju attīstību, bet arī skolēnu emocionālo labbūtību un pašapziņu.
Projekta ietvaros sniegtais atbalsts palīdzēs savlaicīgi identificēt skolēnu vajadzības un nodrošināt preventīvus pasākumus, kas mazinātu risku skolēniem pamest izglītības iestādi.
Šī mācību gada 2.semestrī, 6.martā, projekta “Skola- kopienā” ietvaros tika organizētas pedagogu profesionālās kompetences pilnveides mācības “Vienota pieeja sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska mazināšanai” skolu komandām, kuras iesaistījušās projekta īstenošanā.
Dalībnieki iepazinās ar vienotas pieejas principiem, kur centrā ir bērns un viņa vajadzības. Uzsvars tika likts uz datos balstītu plānošanu, individuāla atbalsta nodrošināšanu un ģimenes iesaisti. Šāda pieeja ļauj savlaicīgi pamanīt riskus un efektīvāk sniegt nepieciešamo atbalstu.
Projekta īstenošanā tiek iesaistītas ne tikai izglītības iestādes, bet arī pašvaldības speciālisti, kuru redzeslokā ir bērni un jaunieši. Lai pilnveidotu zināšanas sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risku mazināšanā, š.g.27.martā novada pašvaldības speciālisti tika aicināti uz profesionālās kompetences pilnveides mācībām “Vienota pieeja sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska mazināšanai pašvaldības līmenī”.
Šo mācību mērķis bija stiprināt starpnozaru sadarbību un veidot vienotu pieeju darbā ar bērniem un jauniešiem, kuriem pastāv sociālās atstumtības vai priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risks.
Programmas ietvaros tika akcentēta nepieciešamība savlaicīgi identificēt riskus un nodrošināt atbalstu, balstoties uz ciešu sadarbību starp izglītības iestādēm, sociālo dienestu, pašvaldību institūcijām un citām iesaistītajām pusēm. Tika uzsvērts, ka efektīva rīcība iespējama tikai tad, ja informācijas aprite ir savlaicīga un strukturēta.
Mācību gada otrajā semestrī projektā iesaistījušās 6 Limbažu novada izglītības iestādes. Atbalsts tiek sniegts vairākos līmeņos saskaņā ar katram skolēnam izstrādātu individuālo plānu, kas pielāgots viņa vajadzībām:
- 1.–3. klasē: atbalsts lasītprasmes veicināšanai.
- 7.–9. klasē: atbalsts skolēniem, kuriem ir risks pārtraukt mācības.
- 1.–12. klasē: konsultācijas visiem skolēniem, kuri saskaras ar sociālās atstumtības riskiem. Tas palīdzēs uzlabot mācību prasmes un veicinās personīgo izaugsmi.
- Jauniešiem no 13 gadu vecuma: sadarbība ar mentoru, kurš palīdzēs jaunietim atrast motivāciju un sniegs nepieciešamo emocionālo atbalstu.
Projekta īstenošana tiek plānota līdz 2029. gada 31. augustam, kur papildus esošajām aktivitātēm tiek plānoti iniciatīvu un partnerības projekti, regulāras supervīziju nodarbības projektā iesaistītajiem skolu profesionāļiem.
Plašāka informācija par projektu tīmekļvietnē: https://skola-kopiena.lv/