Februāra otrajā pusē Limbažu novadā tiek organizētas tikšanās ar iedzīvotājiem, izglītojamo vecākiem, iestāžu vadītājiem un pedagogiem, lai pārrunātu profesionālās ievirzes mūzikas un mākslas programmu īstenošanu novadā un iespējamos pārvaldības pilnveides risinājumus.
Pirmā tikšanās ar izglītojamo vecākiem notika 16. februārī Salacgrīvas vidusskolas telpās. Nākamā tikšanā plānota 17. februārī plkst. 18.00 Limbažu kultūras namā. Savukārt 23. februārī plkst. 18.00 Alojas Mūzikas un mākslas skolā uz diskusiju tiek aicināti pievienoties gan Alojas, gan Staiceles mūzikas un mākslas iestāžu izglītojamo vecāki.
Pašvaldība iepriekš ir veikusi sarunas ar visiem Limbažu novada profesionālās ievirzes mūzikas un mākslas izglītības iestāžu direktoriem. Sarunās vērtēts, kā, ņemot vērā negatīvās demogrāfiskās tendences, izglītojamo un iedzīvotāju skaita samazināšanos, ilgtermiņā nodrošināt kvalitatīvu kultūrizglītības pakalpojumu pēc iespējas tuvāk izglītojamo dzīvesvietai.
Pašvaldībai ir būtiski rast ilgtspējīgu pārvaldības modeli, vienlaikus saglabājot pakalpojuma pieejamību bērniem visā novadā. Šobrīd tiek piedāvāts vienots pārvaldības modelis, apvienojot visas piecas novada mūzikas un mākslas skolas vienā izglītības iestādē un nodrošinot vienotu administratīvo pārvaldību. Modelis paredz minēto skolu direktoru skaita samazināšanu, nodrošinot katrā skolā direktora vietnieku izglītības jomā, kā arī pedagogus attiecīgo priekšmetu un instrumentu apguvei.
Finansējums, kas tiktu iegūts, optimizējot administratīvos resursus, tiktu saglabāts mūzikas un mākslas programmu izglītības procesa stiprināšanai – materiāli tehniskās bāzes pilnveidošanai, koncertdarbībai, dalībai konkursos un citām nepieciešamajām aktivitātēm. Izveidojot vienu izglītības iestādi ar vienu direktoru, uz administratīvo resursu mazināšanu iespējams ietaupīt provizoriski līdz 130 000 eiro gadā (summa būtu atkarīga no jaunveidotās iestādes administrācijas atalgojuma – direktora, direktora vietnieku un lietveža).
Paldies par aktīvu līdzdalību diskusijās, uzdotajiem jautājumiem, paustajiem viedokļiem un vecāku ieinteresētību jautājuma risināšanā.
Būtiskākais, ko šobrīd paredz piedāvātais modelis:
- Plānotās izmaiņas skars tikai administratīvo pārvaldību;
- Visi mūzikas un mākslas pedagogi saglabā savas darba vietas;
- Audzēkņiem tiek saglabātas programmu īstenošanas vietas, pedagoģiskais nodrošinājums, mācību procesa kvalitāte, apjoms un individuālā pieeja;
- Katrā programmas īstenošanas vietā izglītības darba organizēšanu nodrošinās direktora vietnieks, kurš būs klātesošs ikdienas darbā, koordinēs un pārraudzīs mācību procesu, sadarbosies ar pedagogiem un vecākiem;
- Direktora vietnieku darba organizēšanu visās īstenošanas vietās plānos un nodrošinās apvienotās iestādes direktors;
- Apvienotās iestādes direktoru konkursa kārtībā iecerēts izvēlēties no esošajiem nozares profesionāļiem;
- Tiks saglabātas visas programmu īstenošanas vietas, un nākotnē iespējama arī jaunu izveide;
- Ietaupītais finansējums (aptuveni 130 000 eiro gadā) tiks ieguldīts mācību procesa attīstībai.